El CPE concretó mesa de trabajo con la Educación Permanente de Jóvenes y Adultos

El Gobierno de Santa Cruz, a través del Consejo Provincial de Educación, llevó a cabo una Mesa de Trabajo con Supervisores y Rectores de diferentes instituciones de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos (EPJAS) Secundarias, de la localidad de Río Gallegos.


La Dirección General de Educación de Adultos convocó a un encuentro con la finalidad de trabajar sobre la planificación de la oferta académica “Terminalidad”, propuesta facilitadora para la culminación de la Educación Secundaria que, año tras año, tiene una demanda cada vez mayor por parte de los y las estudiantes de toda la provincia.

Asistieron al encuentro la directora general de la Modalidad, Marina González, y la secretaria Técnica, Valeria Fortini, junto al Equipo Técnico de la DGEA.

Asimismo, estuvieron presentes rectores con sus equipos de gestión de las EPJAS Secundarias N°9, N°10, N°12 y N°17 y el Supervisor de EPJA Secundaria Zona Sur, Fredy Brondo.

Al respecto, Marina González señaló que “en el encuentro se comenzó a elaborar un dispositivo para acompañar a los estudiantes adultos que adeudan espacios curriculares, y por ello no tienen la finalización del secundario”.

Al mismo tiempo, indicó que en la ciudad de Río Gallegos se cuenta con cinco colegios de EPJA Secundarios que brindan lo que se denomina Terminalidad, es decir, modalidad que está diseñada para quienes egresaron del secundario, pero adeudan espacios curriculares.

La directora de general de Educación de Adultos manifestó que en este momento se encuentran inscriptos aproximadamente unos 200 estudiantes que, en el plazo estimativo de un bimestre, tienen que acreditar espacios que pueden ser de diferentes planes o inclusive de otras provincias.

Finalmente, sostuvo que “los equipos de gestión trabajaron con una propuesta que permite dar respuesta inmediata a todos los estudiantes que lo requieran” y, a su vez, destacó la información se encuentra disponible de forma clara y accesible en cada uno de las secundarias respecto de la oferta toral con la que cuenta el CPE.

Además, añadió que esta propuesta consta de 150 horas cátedra distribuidas en diferentes instituciones y con docentes de diversas áreas por año para esta localidad.


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