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Convenio de Asistencia Financiera garantiza educación en Cañadón Seco
La Presidencia Comunal, liderada por Jorge Soloaga, en colaboración con el Ministerio de Desarrollo Social de la Provincia de Santa Cruz, ha llevado a cabo la entrega de kits a instituciones educativas de Cañadón Seco.
- Por El Caletense | 27/02/2024
Este esfuerzo se enmarca dentro de un convenio de asistencia financiera para el mantenimiento y refacciones de escuelas, consolidando así el compromiso con la educación de los estudiantes de la región.
La entrega incluyó kits de cocina destinados al Jardín de Infantes N° 12 "Tiempo de Crecer", el Colegio Secundario N° 33 "Pioneros de Cañadón", y la E.P.P N° 23 "26 de junio". Adicionalmente, se proporcionaron 109 guardapolvos para los estudiantes de la E.P.P N° 23 "26 de junio". El propósito central de esta iniciativa es garantizar el acceso, la continuidad y la finalización de la educación para cada niño, niña y adolescente de la localidad.

Esta acción se integra en una estrategia más amplia de fortalecimiento institucional, vinculando programas provinciales como "Crecer con Sabor" con el programa comunal "Pan para los Pibes". La convergencia de estos esfuerzos busca asegurar la seguridad alimentaria de los estudiantes y el pleno cumplimiento del derecho a la educación, siendo un pilar fundamental del Estado Comunal.

El convenio firmado entre el presidente del Consejo Provincial de Educación, Daniel Gustavo Busquet, y el presidente de la Comisión de Fomento de Cañadón Seco, Jorge Soloaga, establece compromisos para realizar el mantenimiento de obras menores en los establecimientos educativos. Este acuerdo, que se extiende hasta junio de 2024, implica desembolsos de 2 millones de pesos en cinco ocasiones por parte del Consejo Provincial de Educación.
El presidente comunal destacó la importancia del convenio, permitiendo el ingreso oficial a los establecimientos educativos de la comunidad después de tres años. Además, denunció la gestión anterior, calificándola como deplorable y perniciosa para el proceso educativo, exigiendo que sus actos sean sometidos a la condena de la historia y la justicia.
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