Según las madres, las restricciones impuestas en su caso, particularmente sobre el ingreso de bebidas alcohólicas, no se aplican de la misma manera en otros colegios.

La fiesta de egreso de los alumnos del 5to A, se llevará a cabo el próximo 14 de diciembre. En total, diez alumnos participarán del evento, cada uno con la posibilidad de invitar a 15 personas para la cena y cinco más para después de la medianoche. Además, se dispuso una mesa especial para diez compañeros que no pueden cubrir los costos y para diez docentes, lo que suma alrededor de 170 asistentes en la cena y 220 en el horario posterior a las 00:00.

La empresa encargada del evento es Imperio Eventos, que también se ocupará de la ornamentación para los actos de egreso de las instituciones CPES N° 42 y CPES N° 88. La compañía brindará el servicio de comida y bebida para los egresados, mientras que las familias serán responsables de llevar comida y bebida para sus propias mesas. En cuanto a la cantidad de alcohol permitida, los padres habían estimado 10 litros por mesa de adultos.

Sin embargo, desde el Consejo Provincial de Educación (CPE) se les informó que no estaba permitido ingresar alcohol debido a que el evento se realiza bajo el amparo de una institución educativa.

“Nos dijeron que no podíamos ingresar alcohol porque éramos una institución, lo cual nos pareció raro porque en otras escuelas tenían permitido hasta 18 litros por persona”, comentó una de las madres indignadas. Según explicó, la directora regional había asegurado que enviaría una normativa para prohibir el ingreso de bebidas alcohólicas en todas las instituciones, pero finalmente no lo hizo.

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“Nos enteramos de que en otros colegios sí permiten el ingreso de alcohol, pero a nosotros no, y nadie nos da una respuesta”, agregó.

El reclamo de las madres del CPES N° 42 apunta a la falta de claridad y equidad en la aplicación de las normativas, generando un sentimiento de discriminación y desigualdad entre las instituciones educativas.

Mientras se acerca la fecha del evento, las familias esperan una respuesta oficial que explique las razones detrás de estas diferencias y, de ser necesario, ajustes que garanticen un trato igualitario entre las escuelas.