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ADOSAC denuncia falta de implementación del plan de fortalecimiento escolar en Santa Cruz
El gremio docente advirtió que el Gobierno provincial no concretó las designaciones previstas en el Acuerdo 036/24 para el nivel secundario y eliminó las horas de apoyo en primaria.
- Por El Caletense | 20/04/2025
A través de un comunicado difundido en sus redes sociales, la Asociación Docente de Santa Cruz (ADOSAC) denunció que el Consejo Provincial de Educación no realizó las designaciones de cargos docentes previstas en el Acuerdo 036/24 para implementar el plan de fortalecimiento escolar en nivel secundario, y que además fueron eliminadas las horas de apoyo destinadas al nivel primario.
Según el gremio, el plan fue impulsado por la actual gestión provincial al inicio del ciclo lectivo con el objetivo de acompañar a estudiantes de secundaria que promovieron de año sin haber aprobado todas las materias. La iniciativa incluía la designación de coordinadores por curso y docentes para brindar clases de apoyo, con vigencia durante 2024 y 2025. Sin embargo, ADOSAC asegura que, a fines de abril, “no se ha implementado ninguna de las acciones previstas”.
En el mismo comunicado, el sindicato docente sostiene que la falta de implementación se debe a un intento del gobierno de “ahorrar el pago de estas horas”, que equivaldrían a dos o tres cargos por institución, y que esto “deja sin efecto una de las principales iniciativas con las que se buscaba revertir el panorama educativo”.
También señalaron que en el nivel primario no se aprobaron las horas de fortalecimiento pedagógico destinadas a alumnos promovidos con acompañamiento, quienes requieren un refuerzo para continuar con sus trayectorias escolares.
ADOSAC relacionó esta situación con el presupuesto educativo provincial, al señalar que para el año 2025 el Gobierno ha destinado el 20,7 % del presupuesto general a educación, por debajo del 25 % que exige la Ley Provincial de Educación N° 3305.
Finalmente, el sindicato exigió “la inmediata designación de todos los cargos de fortalecimiento escolar previstos en el Acuerdo 036/24 para nivel secundario, así como también la restitución de las horas de apoyo en el nivel primario”.
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