Al respecto, Vera señaló que esta recorrida, enmarcada en el eje de trabajo del Plan Provincial de Alfabetización Plena, tuvo como objetivo principal relevar los proyectos que se están abordando en cada institución escolar. “La idea fue conocer las propuestas de acompañamiento de las trayectorias educativas y todo lo que hace al fortalecimiento de la enseñanza de los alumnos”, agregó.

En ese sentido, se visitaron escuelas primarias, colegios secundarios, jardines de infantes, escuelas técnicas y de educación de adultos. “Fueron jornadas muy productivas junto a los equipos directivos, quienes se encuentran muy comprometidos con el trabajo y realmente apuestan a la alfabetización en todos los niveles y modalidades”, indicó la Secretaria de Gestión Educativa.

Cabe destacar que la recorrida forma parte de una estrategia más amplia que contempla encuentros zonales y un enfoque territorial, con el objetivo de acompañar a cada estudiante en su trayectoria. El Plan Provincial de Alfabetización Plena no sólo adhiere a los ejes nacionales —como la formación docente, el acompañamiento pedagógico y el monitoreo de trayectorias— sino que los traduce en estrategias situadas, reconociendo las particularidades territoriales de la provincia.

Por otra parte, las autoridades educativas participaron, además, de reuniones con equipos directivos docentes de la EPJA Primaria N°12, de Comandante Luis Piedra Buena y del Jardín de Infantes N°3, de Puerto Santa Cruz.