En un nuevo capítulo del conflicto educativo en Santa Cruz, ADOSAC emitió un comunicado oficial en el que responsabiliza al Gobierno Provincial por la continuidad de las medidas de fuerza, tras las recientes declaraciones del vocal del Ejecutivo en el Consejo Provincial de Educación, Oscar Barrientos.

“La salida al conflicto docente está en manos del Gobierno. Sólo debe cumplir con lo acordado”, sostiene el gremio, respaldado por el apoyo masivo de la docencia de toda la provincia.

ADOSAC denunció que el Gobierno incumplió el acta paritaria firmada el 28 de marzo, donde se había comprometido a reabrir la discusión salarial en julio, lo cual no ocurrió. A partir de esta falta, el sindicato considera que el diálogo fue vaciado de contenido por parte del Ejecutivo.

Salarios por debajo de la línea de pobreza

Otro de los puntos centrales del reclamo es el deterioro del poder adquisitivo de los docentes. Según datos de la Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco, la Canasta Básica Total (CBT) para la región patagónica ronda los $1.480.000, mientras que un maestro con un solo cargo se encuentra muy por debajo de ese monto, viéndose obligado a dobletear funciones para cubrir necesidades básicas.

Medidas votadas democráticamente

El gremio aclaró además que las medidas de fuerza, como el paro de 72 horas actualmente en curso, no son impuestas por la dirigencia, sino que surgen del debate en asambleas locales y son ratificadas por el Congreso Provincial de ADOSAC, respetando el principio de democracia sindical.

Condiciones dignas para enseñar y aprender

ADOSAC insistió en que el objetivo del sector es volver a las aulas, pero no a cualquier costo. Denuncian que hoy muchas escuelas están deterioradas y que la inversión en infraestructura y recursos es insuficiente. Exigen que se cumpla con el 25% del presupuesto educativo, tal como lo establece la Ley Provincial 3305.

“La educación pública no se sostiene con salarios de pobreza ni escuelas deterioradas”, concluye el comunicado, que además reitera la disposición al diálogo, pero con respuestas concretas y no dilaciones.