Los profesores confirmaron que las inscripciones se realizarán de manera presencial desde el lunes 2 y durante toda la semana, de 16 a 19 horas, en el Centro Cultural (sector del SUM, junto al cine).

Este año no habrá preinscripción online. La modalidad será cara a cara con madres, padres y tutores. “La idea es poder encontrarnos personalmente con los padres”, explicaron los docentes, remarcando la importancia del compromiso familiar en un proyecto que hoy reúne a más de 100 chicos.

Actualmente funcionan dos formaciones: una orquesta con alumnos avanzados y otra que funciona como semillero. El crecimiento fue sostenido en los últimos años, tanto en cantidad de integrantes como en nivel musical, con presentaciones y viajes a distintos puntos del país.

Uno de los pilares del proyecto es el trabajo grupal desde el inicio. Los alumnos comienzan rápidamente a tocar en ensamble, entendiendo que la música es una construcción colectiva.

“Para nosotros es fundamental encontrarse en grupo y entender que la música se realiza entre todos”, destacaron los profesores. De hecho, tras las primeras clases individuales, los estudiantes ya comienzan a participar de los ensayos conjuntos, generalmente los días viernes.

La orquesta cuenta con instrumentos para utilizar durante las clases, lo que facilita el acceso a quienes no poseen uno propio. Sin embargo, los cupos son limitados y dependen de la disponibilidad de cada instrumento.

El violín suele ser el más solicitado, aunque también hay espacios en otras cuerdas como violonchelo y contrabajo. En piano, los cupos se definirán según la continuidad de los alumnos actuales.

El equipo docente está compuesto por seis profesores, quienes trabajan con un grupo numeroso de estudiantes, por lo que este año se hará especial énfasis en la organización y el acompañamiento de las familias.

Aunque el eje del proyecto es el tango una raíz cultural profundamente ligada a la identidad argentina, la formación es integral. Los alumnos no solo aprenden repertorio tanguero, sino que adquieren herramientas técnicas que les permiten desenvolverse en otros géneros como folklore, rock o música popular.

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“Aprenden música. Después pueden hacer su propio camino”, remarcaron los docentes, subrayando que el objetivo es brindar una base sólida que trascienda un estilo específico.

Desde la coordinación también destacaron el rol social del proyecto. En un contexto complejo, consideran que los espacios culturales son fundamentales para la formación de los jóvenes. “La música genera disciplina, constancia y sentido de pertenencia. Son ámbitos necesarios para construir una sociedad más sana”, expresaron.

La invitación está abierta para quienes quieran animarse a descubrir el mundo de la música desde adentro. Solo hace falta acercarse, conocer los instrumentos y dejarse llevar por la experiencia colectiva de hacer música en comunidad.