Crece la incertidumbre entre los jóvenes y alertan sobre una “crisis de expectativas” en la educación argentina

Un nuevo informe elaborado por el observatorio " Argentinos por la Educación" encendió las alarmas sobre el futuro de los adolescentes en el país. El estudio advierte que aumentó de manera significativa la incertidumbre de los jóvenes respecto a sus posibilidades laborales y educativas, en un contexto marcado por la crisis económica y las dificultades del sistema educativo para garantizar aprendizajes básicos.

Massimiliano Pisani, integrante del observatorio, explicó que en los últimos cuatro años se duplicó la cantidad de estudiantes de 15 años que manifiestan dudas sobre su futuro laboral. Según los datos relevados, actualmente el 52% de los adolescentes expresa incertidumbre acerca de las oportunidades que tendrá al finalizar sus estudios.

“El problema no es solamente económico. También tiene que ver con un sistema educativo que hoy no está logrando asegurar los aprendizajes mínimos necesarios para que los chicos puedan continuar estudiando o insertarse en el mundo laboral”, sostuvo Pisani.

El especialista remarcó además que muchos jóvenes mantienen el deseo de seguir una carrera universitaria o formarse profesionalmente, pero se encuentran con importantes limitaciones académicas. “La promesa de la educación se está viendo afectada cuando los chicos quieren estudiar pero no cuentan con las bases académicas para hacerlo”, señaló.

Qué es Argentinos por la Educación

Argentinos por la Educación es un observatorio y organización de la sociedad civil que trabaja en el análisis y difusión de datos vinculados al sistema educativo argentino. La entidad realiza investigaciones, informes y campañas públicas con el objetivo de visibilizar problemáticas educativas y promover políticas que mejoren la calidad de la enseñanza en todo el país.

Sus estudios suelen basarse en estadísticas oficiales, evaluaciones nacionales e internacionales y relevamientos propios sobre alfabetización, desempeño escolar, abandono educativo y desigualdad en el acceso al aprendizaje.

En este marco, Pisani destacó la necesidad de fortalecer los planes de alfabetización y de recuperar contenidos básicos en lectura, escritura y matemática, especialmente después del impacto que dejó la pandemia en las trayectorias escolares.

Desde el observatorio advirtieron que la pérdida de confianza en la educación como herramienta de movilidad social puede tener consecuencias profundas en las nuevas generaciones. Por eso, insistieron en la importancia de implementar políticas sostenidas que permitan recuperar la calidad educativa y devolverles a los jóvenes perspectivas concretas de futuro.


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