La Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET) de Santa Cruz solicitó al Gobierno Provincial que implemente de manera urgente medidas que permitan garantizar una recomposición salarial real para las y los docentes, ante el fuerte deterioro del poder adquisitivo provocado por la inflación y el incremento sostenido del costo de vida.

A través de un comunicado, el gremio remarcó que la situación económica golpea directamente a las familias docentes debido al aumento permanente de alimentos, servicios y combustibles, mientras los salarios continúan perdiendo terreno frente a la inflación.

“No puede haber calidad educativa con trabajadores empobrecidos”, señalaron desde la organización sindical, al advertir sobre el impacto que atraviesa el sector educativo en la provincia.

Desde AMET destacaron además el rol que cumplen diariamente las y los docentes técnicos en el sostenimiento de escuelas, talleres y laboratorios, y sostuvieron que ese esfuerzo debe ser acompañado por decisiones políticas concretas.

En ese sentido, el gremio pidió que el Ejecutivo Provincial priorice la educación pública y destine los recursos necesarios para alcanzar una verdadera recomposición salarial.

Asimismo, plantearon que, ante el contexto económico actual, el Gobierno debería incluso analizar mecanismos extraordinarios de financiamiento para afrontar la situación.“Si para garantizar salarios dignos y sostener el sistema educativo es necesario recurrir a herramientas financieras o tomar deuda, deberá evaluarse con responsabilidad y urgencia”, expresaron.

Desde la entidad también remarcaron que otras provincias argentinas ya recurrieron o analizan recurrir al endeudamiento para afrontar compromisos fiscales y sostener distintos servicios del Estado.

Según informes económicos difundidos durante 2026, jurisdicciones como Córdoba, Santa Fe, Entre Ríos, Buenos Aires, Mendoza, Neuquén y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires evaluaron o concretaron colocaciones de deuda en mercados financieros entre 2025 y 2026.

En particular, AMET señaló que provincias como Córdoba, CABA, Santa Fe y Entre Ríos avanzaron en mecanismos de financiamiento para afrontar necesidades fiscales y vencimientos.

Finalmente, desde el gremio insistieron en la necesidad de abrir instancias de diálogo serio y generar respuestas concretas para el sector educativo.“La educación pública no puede seguir esperando. Santa Cruz necesita decisiones políticas que pongan a los trabajadores de la educación en el lugar que corresponde”, concluyeron.