Lucila Caro: "Quien no ha sufrido acoso y hoy nos vemos cómo adultos teniendo alguna secuela"

En diálogo con "Sonando en Alta" (El Caletense Radio 98.5), Lucila Caro psicóloga, comentó sobre cómo actuar en casos de bullying y la importancia de la educación emocional en las escuelas.

En una charla distendida la licenciada nos permitió sacar todo tipo de dudas respecto al acoso escolar. El bullying es la agresión física o verbal para ejercer poder sobre otra persona.

"El acoso se puede dar en la escuela como en otros ámbitos, también ocurre en el trabajo, pero no se limita sólo al espacio educativo" expresó Lucila Caro en el programa de radio "Sonando en Alta", pero además destacó "este error conceptual muchas veces invisibiliza e impide tomar alguna acción".

Donde más se visualizan los casos de bullying según Lucila, son en las clases de educación física, que además de permitir el desarrollo físico también es necesaria la interacción con otras personas "o no te eligen para hacer grupo o nunca te pasan la pelota" expresó la psicóloga, por ello es primordial que los adultos detecten estás situaciones y generen estrategias para resolverlas "para que valga el punto tienen que tocar todos la pelota y así promover el trabajo en equipo" ejemplificó.

Históricamente se decía que el bullying era "cosa de chicos", pero se pudo comprobar que genera consecuencias negativas, la más evidente es la disminución escolar por un cambio en el comportamiento habitual del niño o adolescente.

Consultada por el perfil del agresor la entrevistada destacó "convengamos que el adolescente se está formando, empieza a tener su personalidad que va a tener en su adultez. Si yo vivo en un entorno dónde prevalece la violencia, va a aprender a vincularse de esa manera".

Educación emocional en las aulas

La educación emocional es un proceso de enseñanza que pretende potenciar las habilidades emocionales, brindando herramientas para la resolución de problemas cotidianos, por ello la licenciada reflexionó "sería interesante que sea una materia que se pueda abordar con esta perspectiva".

"Pasa mucho que los adolescentes no saben qué les pasa, están malhumorados. Y eso empieza a traducirse en un montón de emociones negativas, cuando en realidad inicialmente era que estaban tristes" concluyó la psicóloga.

Para consultas o más información contactar por redes sociales como: Lic. Lucila Caro.

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