En un trabajo articulado entre la Dirección Provincial de Nivel Inicial y Plan Provincial de Lecturas, se desarrollará un encuentro enmarcado en las acciones de Libros para Aprender, con el propósito de acompañar la llegada de las colecciones literarias en el ciclo 2022 y 2023.

Los niños y niñas desde el mismo momento en el que llegan al mundo son interlocutores calificados, sujetos activos del lenguaje y realizan operaciones que tienen que ver con la lectura; no sólo perciben la multiplicidad de textos que los rodean, sino que pueden convertirse en intérpretes, productores de sentido y constructores de significados.

En ese sentido, los estudiantes en los jardines ya son lectores/as, es decir, leen las miradas, los vaivenes, las voces, los gestos, las expresiones; leen el mundo; nos leen. Por eso como dice María Emilia López: "Es nuestra responsabilidad la creación de ocasiones para que ingresen a la vida de los niños desde edades tempranas el lenguaje poético, el placer de imaginar y el poder creador".

Los libros no sólo aportan su riqueza estética sino que además habilitan una serie de interacciones y construcciones, juegos de lenguaje, ritmos que fluctúan, miradas compartidas, emociones que afloran en los tonos e intensidades, atención conjunta entre los adultos y niños. Las nanas, los juegos de manos y de palabras, los libros que les mostramos y leemos cuando ellos/as todavía no pueden sostenerlos por sí mismos/as, el tiempo que les dedicamos a las imágenes y a las palabras, las voces, son acciones

indispensables que en la escuela deben suceder para el devenir de la capacidad lectora y el disfrute de los niños y niñas.

Sobre la autora

María Emilia López es especialista en educación temprana y en literatura infantil. Investiga sobre la lectura con bebés y con niños pequeños. Asimismo, asesoró programas culturales de política pública en Argentina, México, Colombia y Brasil. Es editora de libros para niños y adultos, y como autora ha publicado los títulos: Un pájaro de aire: La formación de los bibliotecarios y la lectura en la primera infancia (Editorial Lugar) y Un mundo abierto: Cultura y primera infancia (CERLALC / Secretaría de Cultura). Actualmente dirige la Colección del melón – libros que piensan la infancia (Lugar editorial).

Además, es autora de numerosos libros y materiales de trabajo para docentes y mediadores de lectura y consultora del Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina y el Caribe CERLALC en temas de primera infancia y cultura y directora del jardín maternal de la Facultad de Derecho, Universidad de Buenos Aires, una institución de educación artística para bebés y niños pequeños donde creó y coordina el Programa de Lectura y Biblioteca, el Programa de Investigación y Formación Docente Continua y el Programa "Escribir las prácticas es construir mundos". Se destaca que López, a su vez, escribe poesía.

Los interesados en participar deberán ingresar al siguiente link de inscripción.