Una triste historia, sintomática de una situación que se repite. En las últimas horas desconocidos vandalizaron instalaciones del Jardín de Infantes número 58, del barrio Rotary 23. Destrozaron un centro de interpretación de flora autóctona y espacios de juegos que se encontraban dentro del predio de la institución. Todo ellos, había sido emplazado en el marco de proyectos institucionales y con la colaboración de la comunidad educativa.

El programa Aquí y Ahora de El Caletense Radio dialogó con la profesora Silvina Sotomayor, que formó parte del equipo docente y ahora, desde otra función, había oficiado como consultora ambiental para la instalación y desarrollo del Centro de Interpretación.



Dijo que trabajó durante 8 años en el jardín, desde su fundación, y que "un pedacito de mi corazón está allí". Enfatizó acerca del sentido de pertenencia de la comunidad educativa, y se mostró muy triste por lo sucedido.

En este sentido, relató que "conjuntamente con cuatro compañeras, dentro de las cuales 2 trabajan en la institución, hemos realizado el trabajo final de nuestra especialización en educación ambiental. Se trató de elaborar el proyecto del centro de interpretación de flora autóctona. Como yo estoy cumpliendo la función de Secretaría de Ambiente y no tengo alumnos a cargo, quién llevó a cabo la implementación del proyecto fue la profesora Ivana Maldonado, que es docente del jardín".

Acotó que fue "una felicidad" inaugurar la propuesta el 28 de octubre último, pero que desde antes del acto ya había sido presa de vandalismo. Sin embargo, llegó ese días y, a menos de un mes, ayer apareció destrozado.

"Ayer una mamá del grupo de padres me mandó un video. El grupo trabajó muy fuerte, y la verdad es muy triste que me diga: mire seño lo que pasó. Ivana me lo confirmó y me dio mucha bronca. Ni hace un mes que se inauguró para la muestra áulica del jardín 58, conjuntamente con un montón de otros trabajos. No fue lo único que dañaron, seguramente también los juegos que hicieron otras docentes con sus alumnos; y que son cosas que surgen del esfuerzo de la comunidad educativa".

La profesora de nivel inicial considera que este tipo de conductas serían producto de la "falta de sentido de pertenencia". Comentó que su colega le mencionó que el día anterior habían visitado la escuela junto al Jardín y que los niños de 4 años planteaban "esto es de todos, tenemos que cuidarlo entre todos". "Ojalá ese sentido de pertenencia nunca se pierda. Es algo que está pasando mucho en distintos lugares de Caleta", puntualizó.

También apuntó que entre las cosas que fueron destruidas, están unos juegos realizados con neumáticos. "Se subieron personas más grandes, porque los destrozaron y eran para soportar el peso de los alumnitos y alumnitas".

Finalmente, admitió que se siente "muy triste" pero que "no voy a dar el brazo a torcer". Dijo que se trató de "un esfuerzo grande de la comunidad educativa, en conjunto las directivas, docentes, padres y alumnos; lograr la aplicación de la Ley integral de Educación Ambiental en la institución. Seguramente vamos a reconstruir el Centro de Interpretación", culminó.