Sin entorpecer el ingreso del alumnado, esta mañana, un grupo de aproximadamente 14 docentes se apostó en las puertas del estabelecimiento, que a nivel local es uno de los que cuenta con mayor adhesión al paro, y en el cual se comenzó a implementar el Programa de Recupero de Clases, impulsado por el Consejo Provincial de Educación.

En diálogo con el programa "El Oso" que conduce Emir Silva, Marcela Soria una de las docentes que se encontraba en el lugar sostuvo que el objetivo fue demostrar a los padres que no eran los docentes que ejercen en la institución quienes estaban dictando clases a sus hijos.

Si bien indicaron que desconocen que personal estará a cargo la docente sostuvo: "Les puedo decir que uno de los que está es el señor “Guri” Quiroga, no sabemos que esta haciendo acá si el es Director de Mantenimiento de Escuelas Rurales y que yo tenga entendido, la Escuela 13 no es rural”, expresó.

En este sentido señaló que no se pudo observar que ingresaran con carpetas didácticas, o si presentaron planes de clases, carpeta didáctica con informes y material de estudio, o si quedará registrado el contenido a brindar a los alumnos. "Si van a dar clases exigimos como maestros que se haga como realmente corresponde", sostuvo.

"No es una recuperación de contenidos que corresponda al año lectivo, en realidad es una recuperación de los días en la escuela, porque en realidad los chicos no continúan con lo que hemos proyectado durante el año con la selección de contenidos", consideró.

También acotó que la institución cuenta con alumnos integrados, para lo cual el área educativa exige actividades específicas. "Estos señores no se si las tienen", planteó, señalando que "solo se trata de un parche para romper la lucha docente y hacer creer a los papas que pueden resolver la ausencia de docentes".

Finalmente Marcela Soria afirmó, "no estamos en contra de que los niños vengan hoy a la clase que se les quiere brindar, estamos en contra de que todo sea un parche y que no se respete el derecho a los niños a formarse y de que no nos respeten a nosotros también, pero sobre todo a los niños".