Ambas destacaron la importancia de divulgar el conocimiento producido y su impacto en la comunidad.
La investigación de Villagrán se centra en las dinámicas del sistema educativo, con especial atención a la desigualdad. Se enfoca en comprender "cómo las políticas educativas afectan el acceso, la participación y la equidad en las escuelas, considerando aspectos económicos, culturales y políticos". Además, Villagrán mencionó la "importancia de estudiar las transformaciones en la educación secundaria obligatoria y los desafíos que esto conlleva".

Por su parte, Martincic explicó que su investigación se enfoca en los procesos de transformación en la educación secundaria y las políticas educativas.

Destacó los cambios estructurales, curriculares y organizativos que se han producido en los últimos años, así como la importancia de comprender cómo estas transformaciones impactan en la práctica educativa diaria. Martincic también hizo hincapié en la necesidad de considerar el contexto local y las condiciones específicas de cada institución educativa.

Acá la nota completa




Si bien las investigadoras –integrantes del CIRISE en la UNPA UACO- reconocieron la existencia de conflictos y tensiones en el ámbito educativo, enfatizaron que su objetivo es analizar y describir el escenario en el que se producen estas situaciones, sin tomar posturas personales. Ambas resaltaron la importancia de distinguir entre lo coyuntural y lo estructural, y considerar la continuidad y discontinuidad de diversos factores que afectan la educación, como los conflictos docentes, el estado de los edificios escolares y la falta de espacios de discusión colectivos.

En resumen, la investigación educativa desarrollada por Villagrán y Martincic busca comprender las transformaciones en la educación secundaria y sus implicaciones en la desigualdad, la calidad educativa y el acceso a los derechos. Ambas investigadoras resaltaron la importancia de promover la divulgación científica y el diálogo entre la comunidad educativa para construir políticas educativas más justas y equitativas.