El diputado por Municipio de Puerto Deseado Santiago Aberastain habló esa mañana acerca del proyecto de su autoría que los gremios docentes de Santa Cruz caracterizaron como un intento de "devolver el presentismo" rechazado años atrás por el sector. Dialogó con el programa El Oso y aseveró que tratar su propuesta como presentismo es "bajarle el precio". Dijo que se trata de un "premio" para los docentes que cumplan con el sistema educativo y que "no atenta contra ninguna de las instancias de licencia establecidas".

El proyecto de ley tomó hoy estado parlamentario, con posterioridad al diálogo con El Caletense Radio. A la firma de Aberastain le siguen la del diputado truncadense José Luís "Pepe" Quiroga y de la diputada por Municipio de Caleta Olivia Claudia Barrientos.

"No es un presentismo", dijo el autor, y acotó: "caratularlo de presentismo es bajarle el precio con intencionalidad política y remitirnos a toda la historia que nos tocó vivir en las luchas docentes anteriores. Me parece desafortunado etiquetarlo como presentismo. Esto en realidad va en otra tónica. De hecho hice una publicación en mis redes expresando mi opinión más allá de lo que dice el proyecto, que es básicamente trabajar en construir una provincia normal", argumentó.

Aseveró que las personas que representa "y gran parte de la población que vive en Santa Cruz estamos cansados que no exista un sistema claro de premios y castigos", y se preguntó "¿por qué nunca se premia y se reconoce el que se esfuerza?" Es así que diferenció el presentismo como un "descuento por faltar", mientras que su proyecto representa un valor extra calculado como el resultado de "un 30% de la sumatoria del básico y la antigüedad de cada docente. Para un docente recién iniciado representará aproximadamente 120 mil pesos y para un docente con antigüedad unos 170 mil aproximadamente", describió.

Más adelante agregó que de aprobarse la iniciativa respetará el derecho a huelga. "Ahora, los que cumplan con el calendario educativo de todo el año y no falten van a tener un adicional para aquellos que tomen la decisión de darle la continuidad pedagógica que necesita hoy el sistema educativo de Santa Cruz", apuntó.

De dónde sale la plata

Los gremios docentes cuestionaron el proyecto, indicando que si existe la posibilidad de pagar un 30% más calculado sobre el valor del sueldo básico más la antigüedad, bien se podría ofertar un aumento salarial más significativo. Ante esta pregunta, Aberastain manifestó que "la realidad es que en las paritarias después de siete reuniones formales más todas las charlas informales que llevamos adelante, nunca se llevó a plantear una instancia de diálogo de negociación donde se pusiera la continuidad de las clases por sobre las demás cosas. Siempre es una discusión salarial buscando el conflicto para que no se resuelva y darle continuidad a los paros. Nosotros entendemos que hoy Adosac ha tomado una postura política, adversa a la gestión actual de gobierno y van a buscar de cualquier forma para que las clases no continúen".

A esta reflexión le sumó que desde el oficialismo "tenemos que buscar de cualquier forma y a cualquier costo que las clases continúen, y que se pueda continuar el calendario pedagógico que tanto necesitamos en Santa Cruz. Quizás en otras negociaciones más serias, más responsables por parte de los sindicatos se podría haber llegado a mejores aumentos salariales. Como no se pudo hacer, nosotros queremos y necesitamos reconocer la labor docente y por eso proponemos este adicional". Y admitió que los valores que implicarían el mismo "ya están conversados con el área de hacienda" de la provincia.

Requerimientos y Excepciones

Para acceder al adicional, de aprobarse la Ley, cada docente debería cumplir con el 95% de la asistencia y, según el autor, "se contemplan todos los regímenes de licencia que contiene la Ley de Estatuto Docente, la Ley Educativa. No se va en contra de nada de lo establecido. Por ejemplo, una persona que tiene una enfermedad crónica, una enfermedad de la voz derivada de la labor docente, está contemplado. Si tiene que faltar en algún momento debido a la enfermedad crónica que padece, seguiría cobrando el beneficio porque esa falta estaría justificada y encuadrada dentro de la Ley", describió.

Tachó de "exageraciones" los casos posibles marcados por los gremios, que consideran que se trata de una medida de presión para "coartar el derecho a huelga". El Diputado ´recordó que provincias como Chubut y Neuquén contarían con reglamentaciones similares.

Tratamiento

Finalmente el legislador deseadense enfatizó que la propuesta recién toma estado parlamentario y que ahora vendrá el trabajo en comisiones. Adelantó que serán convocados los sectores, "también los sindicatos" para debatir los pormenores antes de su eventual aprobación. Sin embargo precisó: "vamos a escuchar todas las voces, a todos los que tengan algo para decir al respecto. No se trata hacer las cosas de prepo ni a los macho mexicano, más bien todo lo contrario; construir consensos. Pero el único que no vamos a negociar es este criterio que tiene que haber premio para el que trabaja, se compromete y garantiza la calidad educativa en Santa Cruz. , La comunidad educativa necesita continuidad pedagógica, necesitamos resarcir el daño, la destrucción que se le hizo al sistema educativo en los últimos 10 años", culminó.