El evento encabezado por el secretario de Educación del Ministerio de Capital Humano, Carlos Torrendell, se realizó en el Palacio Sarmiento, durante dos jornadas en las que se desarrollaron paneles, mesas de trabajo y conversatorios, que estuvieron a cargo de destacados especialistas en Educación.

En representación de Santa Cruz participaron la vicepresidenta del CPE, Esther Pucheta; la directora provincial de Educación Secundaria, Norma Gatica; la directora provincial de Educación Inicial, Mariana Nazzi; la directora general de Educación de Jóvenes y Adultos, Soledad Vitta; la referente del Plan de Alfabetización, Pamela Morales; y la supervisora pedagógica de Zona Norte, Silvia Gerez.

En esta 4° reunión de la Red, se abordó la temática de aulas heterogéneas y los asistentes reflexionaron sobre la pluralidad en el aula.
En la primera jornada, se trabajó sobre el Plan Operativo 2025 –que corresponde a los dispositivos correspondientes jurisdiccionales– y se profundizó sobre las Escuelas Alfa en Red, la política focalizada de la Unidad que comprende las instituciones educativas que reciben -por parte del Estado nacional- recursos clave destinados a fortalecer los procesos de alfabetización.

Además, se puso a disposición de las jurisdicciones el Programa Hora Más para reforzar el tiempo de alfabetización en las escuelas. Hacia el final de este día de apertura, la especialista mexicana Sylvia Schmelkes brindó una charla sobre la pluralidad en el aula, y se intercambiaron ideas sobre agrupamientos flexibles como estrategia de mejora en este "proceso continuo de aprendizaje y conocimiento de la lectura, la escritura y el uso de los números a lo largo de la vida" según una de las definiciones de la UNESCO (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura).

Para la segunda jornada, el desarrollo del evento de la Red de Alfabetización coincidió con el Encuentro Federal de Educación Básica “Celebrar las Buenas Prácticas”, que convocó a 120 referentes y autoridades de los equipos de gestión educativa de las 24 jurisdicciones. Es por ello que, los presentes en ambos encuentros compartieron la charla que brindaron Rebeca Anijovich y Cecilia Cancio titulada “Abrazar la pluralidad hacia un diseño flexible”.

La consigna continuó para los integrantes de la Red que fueron parte de un taller sobre aulas plurales en relación a Hora Más. Al finalizar el día, referentes de la Red de Alfabetización y de Educación Básica volvieron a reunirse para participar del conversatorio: “Hacia dónde va la educación”, a cargo de Emilio Tenti Fanfani y Bernardo Blejmar, y moderado por el subsecretario de Políticas e Innovación Educativa, Alfredo Vota.

En el marco del Compromiso Federal de Alfabetización – según el Plan Nacional para el tema, aprobado por Resolución CFE N° 471/2024 -, se diseña la Red Federal de esta especialidad, a través de la cual la Unidad de Alfabetización articula con las 24 áreas de aplicación, acompañando la implementación y desarrollo de sus planes jurisdiccionales para estas "competencias en lectoescritura, (que) por sí mismas, se están ampliando y evolucionando a medida que las personas se involucran cada vez más en la información y el aprendizaje mediante las tecnologías digitales" (UNESCO).