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La revolución educativa de Vaca Muerta: tecnología, práctica y salidas laborales
Ante la creciente demanda de personal calificado en Vaca Muerta, Fundación YPF y empresas del sector impulsan una transformación educativa sin precedentes. Con simuladores, formación modular y prácticas reales, el nuevo modelo busca acortar la brecha entre las aulas y el trabajo en los yacimientos, y garantizar salidas laborales concretas para los jóvenes de la región.
- Por El Caletense | 12/07/2025
La expansión de Vaca Muerta no solo demanda infraestructura y tecnología, sino también talento humano calificado. Ante ese desafío, Fundación YPF, junto a empresas del sector y organismos educativos, lidera una transformación profunda en la formación técnica orientada al desarrollo de la industria del shale.
Durante el reciente webinar “Upstream: los desafíos de la industria y el sistema de formación técnica para el desarrollo de Vaca Muerta”, organizado por el IAPG, especialistas coincidieron en la necesidad urgente de actualizar los perfiles profesionales. Ana Catalano, socióloga y experta en relaciones laborales, y Pedro Angulo, gerente de Desarrollo Local y Formación Técnica de Fundación YPF, compartieron un diagnóstico contundente: el sistema educativo no está alineado con las nuevas demandas del sector energético.
Simuladores, aulas inteligentes y pasantías reales
La propuesta de Fundación YPF apunta a acortar la distancia entre la educación técnica y el trabajo real en yacimientos. Desde 2023, comenzó la donación de equipamiento de última generación a escuelas técnicas y terciarios: simuladores industriales, sensores inteligentes, sistemas automatizados de control y plantas de entrenamiento basadas en tecnología PLC.
El objetivo es claro: que los estudiantes puedan vivir experiencias prácticas similares a las del entorno productivo. A ello se suman pasantías en empresas como Halliburton, AESA, Nabors y DLS, en las que más de 600 jóvenes ya participaron.
“Que los estudiantes comprendan cómo medir, controlar y programar en un entorno real hace una diferencia enorme en su formación”, sostuvo Angulo. También se proyecta la creación de un “pozo escuela” para prácticas específicas, junto con laboratorios de perforación, producción y mantenimiento.
Formación modular y perfiles 4.0
La iniciativa incluye la validación de nuevos perfiles profesionales junto al INET, como operadores de planta de tratamiento, gas, producción de campo y perforación. La estrategia contempla un modelo modular, con trayectos formativos certificados, acumulables y articulados entre niveles secundarios, terciarios y universitarios, lo que permite una inserción laboral más ágil y efectiva.
Entre los perfiles prioritarios figuran técnicos en electromecánica, química aplicada, automatización, higiene y seguridad, programación de PLC, ciencia de datos, logística petrolera y gestión ambiental. “Hoy existe una brecha entre lo que las escuelas ofrecen y lo que el campo necesita, y eso genera una rotación de técnicos entre empresas que debilita el tejido local”, advirtió Catalano.

El Instituto Vaca Muerta: un nuevo modelo educativo-industrial
Una de las apuestas más ambiciosas es la creación del Instituto de Formación Técnica Vaca Muerta, con sedes en Neuquén y Río Negro. Este centro educativo será el corazón de un ecosistema que articulará al sector privado, los gobiernos provinciales, sindicatos e instituciones formativas.
El Instituto contará con simuladores, laboratorios, talleres y un campus virtual. Su objetivo será formar operadores, técnicos y especialistas en las etapas finales de la formación y los primeros años de inserción laboral. En esta etapa, la Fundación YPF ya trabaja en alianza con empresas como TotalEnergies, Schlumberger, Backer Hughes y DLS para definir el alcance estratégico del proyecto.
El plan trianual ya comprometió una inversión de 5,5 millones de dólares y prevé equipar a 31 instituciones técnicas, capacitar a más de 500 docentes e incrementar las oportunidades de prácticas profesionalizantes para estudiantes del Alto Valle y la cuenca neuquina.
Una comunidad de aprendizaje con impacto local
El enfoque integral del programa busca generar un cambio estructural en las comunidades cercanas a Vaca Muerta. El acceso a empleos calificados para la población local no solo mejora la equidad territorial, sino que también reduce los efectos colaterales del desarrollo, como el aumento del costo de vida generado por la migración de trabajadores externos.
“La educación técnica debe convertirse en una política de desarrollo local sostenible, con una fuerte vinculación con la industria y una mirada ambiental”, concluyó Angulo. La transformación ya comenzó, y el aula técnica de Vaca Muerta está cada vez más cerca del corazón productivo del shale.
Fuente: Más Energía.
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