La secretaria de Prensa de ADOSAC, Sofía Fernández, denunció irregularidades en la oferta de cargos docentes en Santa Cruz y aseguró que el proceso se está desarrollando “como una subasta”, con miles de docentes sin acceso a trabajo y con listados publicados a último momento que generaron confusión y reclamos.

Según explicó, el gremio manifestó su disconformidad porque los listados definitivos para secundaria y técnica fueron difundidos recién el jueves por la noche, dejando muy poco tiempo para que los docentes pudieran revisar su puntaje y presentar reclamos antes del acto público de ofrecimiento de horas y cargos.

“Muchos profesores llegaron al ofrecimiento sin saber con certeza cuál es su puntaje o su orden de mérito. Y ese número es clave, porque determina si accedes o no a un cargo. Es literalmente una subasta”, señaló Fernández.

La dirigente sindical advirtió que la situación genera incertidumbre laboral en un contexto donde la oferta de cargos resulta ampliamente insuficiente. De acuerdo con los datos del gremio, en el listado de auxiliares docentes de nivel secundario y técnico hay cerca de cinco mil aspirantes, mientras que en algunos actos de ofrecimiento se pusieron a disposición apenas tres cargos.

“Nos encontramos con docentes recién recibidos o con años de formación que no consiguen horas de trabajo. Incluso hay profesores de lengua y literatura que hoy están directamente sin empleo”, remarcó.

Además, desde ADOSAC denunciaron problemas estructurales en el sistema educativo provincial, como el cierre o la no apertura de cursos pese a que existen aulas superpobladas. Según indicaron, hay clases con hasta 40 estudiantes, cuando el límite debería rondar los 35. “La falta de apertura de cursos significa menos horas y menos cargos. Y eso impacta directamente en la posibilidad de trabajo para los docentes”, explicó.

En ese sentido, el gremio también impulsa un proyecto para reducir la cantidad de estudiantes por aula en el nivel secundario. La iniciativa propone que el cupo máximo sea de 25 alumnos por curso, con el objetivo de mejorar las condiciones de enseñanza y aprendizaje, y al mismo tiempo generar la apertura de más divisiones que permitan ampliar la oferta de horas y cargos para los docentes.

La precariedad laboral también se refleja en la falta de titularizaciones. En el nivel secundario, afirmaron, hace 13 años que no se realizan procesos de estabilidad laboral, lo que obliga a muchos docentes a trabajar en varios establecimientos al mismo tiempo o depender de suplencias.

“Hay profesores con más de una década de antigüedad que nunca pudieron titularizar y por lo tanto no tienen estabilidad en sus horas. Si se cierra un curso, directamente se quedan sin trabajo”, sostuvo Fernández.

A este escenario se suma el costo de vida en la provincia. Según indicaron desde el sindicato, muchos docentes deben viajar diariamente a localidades cercanas como Cañadón Seco, Jaramillo o Fitz Roy para cubrir horas, afrontando de su bolsillo los gastos de combustible y traslado. Incluso, remarcaron que algunos profesionales han decidido abandonar la provincia en busca de mejores condiciones económicas.

En paralelo, el gremio también reclama la urgente convocatoria a paritarias, algo que hasta el momento no tiene fecha confirmada. Mientras tanto, el gobierno provincial habría garantizado que durante marzo se mantendrán resguardos laborales para evitar que aumente la cantidad de docentes sin trabajo.

En ese contexto de reclamos, ADOSAC convocó además a participar de la movilización por el Día Internacional de la Mujer Trabajadora, que se realizará en Caleta Olivia con concentración en la plaza Plaza 20 de Noviembre y marcha hacia el Monumento al Obrero Petrolero (El Gorosito).

“Hoy muchas docentes son sostén de familia y se encuentran sin trabajo. Por eso también marchamos, para defender nuestros derechos y la educación pública”, concluyó Fernández.

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