La secretaria general de ADOSAC Caleta Olivia, Vanina Galván, explicó que durante esta semana se realizan visitas a distintas instituciones para convocar a los docentes a sumarse a las medidas y, al mismo tiempo, relevar las condiciones edilicias de los establecimientos.

“Estamos recorriendo las escuelas para invitar a los compañeros a participar de la segunda vigilia zonal y también para observar las condiciones en las que se encuentran las instituciones. Hay muchas escuelas con problemas graves”, sostuvo.

La actividad principal del paro se desarrollará este miércoles desde las 10:30 y hasta aproximadamente las 17 horas en el acceso norte de Caleta Olivia, donde docentes de distintas localidades de zona norte se reunirán para visibilizar el conflicto educativo. Según indicó Galván, participarán docentes de Los Antiguos, Pico Truncado y representantes del Frente Sindical.

La dirigente destacó que la primera vigilia tuvo una importante convocatoria, con alrededor de 500 personas presentes, y señaló que el objetivo es “explicarle a la comunidad por qué continúa el reclamo y exigir respuestas concretas del Gobierno provincial”.

Durante las recorridas escolares, el gremio detectó numerosas complicaciones edilicias. Entre ellas, mencionaron que el Colegio Secundario N°42 debió trasladarse a la Escuela Primaria N°74, mientras que la Escuela N°88 comparte edificio con la Primaria N°82 tras una fuga de gas y el incendio de una caldera que dejó sin suministro a la institución.

Además, denunciaron problemas de calefacción, humedad, baños clausurados y filtraciones en distintos establecimientos educativos de la ciudad. “Hay escuelas que se inundan y otras donde directamente no están garantizadas las condiciones mínimas para enseñar y aprender”, afirmó Galván.

Otro de los puntos centrales del reclamo es una propuesta pedagógica impulsada por el sindicato, que busca reducir la cantidad de alumnos por aula y crear equipos interdisciplinarios en las escuelas, integrados por psicopedagogos, trabajadores sociales y psicólogos. Desde ADOSAC sostienen que la baja en la matrícula escolar producto de la crisis económica y la migración de familias fuera de la provincia abre la posibilidad de reorganizar el sistema educativo para mejorar la calidad de enseñanza.

“Presentamos una propuesta concreta, basada en lo que vivimos diariamente dentro de las escuelas, pero el Consejo Provincial de Educación no quiso tratarla y tampoco presentó alternativas”, cuestionó la dirigente.

Finalmente, Galván también criticó el reciente anuncio del Gobierno provincial respecto a la quita de licencias gremiales. “Es un intento de disciplinar y debilitar la organización sindical. Mientras ponen el foco en eso, no resuelven los problemas salariales ni edilicios que atraviesa el sistema educativo”, concluyó.

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