Adosac marcho por la ciudad en su jornada de apagón virtual de 24 horas

La asociacion de docentes Santa Cruz desarrollo una nueva jornada de protesta en nuestra ciudad. Se manifestaron en El Gorosito y recorrieron las calles hasta llegar al municipio en una mañana de protesta que dispuso el gremio para toda la provincia.

A los ya conocidos reclamos, en este apagón virtual por 24 horas, el gremio docente en su filial Caleta Olivia sumo otros. De hecho, luego de la manifestación en un comunicado local los docentes afirmaron que "la pandemia nuevamente deja en evidencia lo que el gobierno, en la práctica, siempre trata de tapar y públicamente se rasgan las vestiduras: la desigualdad social y educativa. Sin garantizar los recursos y sin capacitaciones previas sobre las herramientas digitales, demuestran no
entender que enseñar no es dar tarea a granel y que el aprendizaje no se puede imponer".

"La cuarentena es la excusa para no abrir cursos pero no para cerrarlos y reducir cargas horarias.
Durante meses no hubo ofrecimientos para cubrir interinatos y suplencias en las escuelas y supervisiones pero los funcionarios políticos saltan de un cargo a otro y a ellos no dejan de designarlos.
Ajustan en los cargos del escalafón docente, jerárquicos y no jerárquicos, omitiendo o demorando los nombramientos y el pago de los salarios, en algunos casos desde el mes de marzo. Eso sí: las bajas las toman y el bloqueo a las cuentas sueldo perduran".

En otro lado, el comunicado expresa que "pretenden convertir la virtualidad en un fin en sí mismo tanto en la educación a distancia de prepo, como en nuestras condiciones laborales. Con un sistema informático obsoleto y que queda en evidencia con la página de los Ofrecimientos y para inscribirse en las Juntas de Clasificación, que a menudo quedan inhabilitadas".

Modifican la legislación con comunicados de prensa, se sacan fotos entregando cuadernillos y que se las arreglen. Ni siquiera vuelven para ver si tienen dificultades o para recibir la devolución del alumnado.
Sin ningun tipo de diagnóstico previo sobre el impacto de la virtualidad en los estudiantes que inician el secundario CIERRAN CURSOS y sin importarles el apoyo pedagógico y emocional dan de baja a las tutorías.

Queda claro que los planteos públicos de los funcionarios del sistema educativo son un relato a gusto de ellos. La verdad es la realidad. Las familias y los docentes garantizaron el vínculo pedagógico.
*Queremos:

# Que no cierren cursos
# Que desdoblen los cursos superpoblados
# Que nos paguen en tiempo y forma
# Que restituyan las tutorías
# Que prorroguen el período de inscripción en las Juntas de Clasificación
# Que convoquen a paritarias
# QUE DEJEN DE PRESIONARNOS
# QUE APRENDAN A ESCUCHAR

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