Según su testimonio, la docente a cargo mostró una clara falta de voluntad para enseñar a Joaquín, llegando al extremo de negarle el ingreso al aula. La situación, que se prolongo durante varios días, generado un profundo malestar en los padres, quienes aseguran que su hijo merece un trato digno y respetuoso en el ámbito escolar.

A pesar de los esfuerzos por parte de los directivos y la supervisión, la falta de capacitación y comprensión por parte de la docente llevaron a una situación insostenible.

Acá la nota completa



Ante esta situación, los padres exigieron un cambio de curso para Joaquín y una mayor sensibilización por parte de los docentes en relación a la inclusión de niños con necesidades especiales. Además, hacen un llamado a las autoridades educativas para que brinden los recursos y capacitaciones necesarias para garantizar un entorno educativo inclusivo y respetuoso para todos los niños.

La historia de Joaquín no es un caso aislado, sino un llamado de atención sobre la importancia de la empatía y el respeto en el ámbito educativo. Los padres esperan que su testimonio sirva para generar un cambio positivo y evitar que otras familias atraviesen por situaciones similares en el futuro.