En ese contexto, la funcionaria recorrió la EPP N° 46 para supervisar la llegada del equipamiento y dialogar con la comunidad educativa, mientras que la directora provincial de Mantenimiento Escolar y Coordinación Regional, Marcia Arroyo, acompañó la jornada en la EPP N° 44, donde se avanza con el recambio y adecuación del sistema de calefacción.

Durante la recorrida institucional, la presidenta del organismo sostuvo que se trata de acciones estructurales destinadas a dejar atrás soluciones provisorias y que la inversión realizada apunta a generar condiciones adecuadas para el desarrollo de las actividades escolares, garantizando la seguridad de estudiantes, docentes y auxiliares.

Intervención ante hechos vandálicos

En relación con los hechos vandálicos registrados en instituciones de El Calafate y Las Heras, señaló que los equipos técnicos actuaron de manera inmediata para restablecer los servicios afectados y asegurar la continuidad pedagógica, remarcando que la cartera educativa sostiene una política de presencia territorial y acompañamiento permanente a cada comunidad educativa.

Actos Públicos y organización del ciclo lectivo

Respecto del inicio del ciclo lectivo, informó que los Actos Públicos de Ofrecimiento de Cargos y Horas Cátedra se desarrollarán del 7 al 09 de marzo en las distintas localidades de la provincia, con el objetivo de garantizar transparencia en los procesos y oportunidades laborales para el colectivo docente. Asimismo, confirmó la conformación de una comisión para analizar situaciones vinculadas al ítem “Otros Títulos”, a fin de asegurar equidad y legalidad en los listados de mérito.

Recuperación salarial docente

La funcionaria recordó que el proceso de recuperación salarial docente se inició el 11 de diciembre de 2023, a partir de una decisión política del gobernador de avanzar en la recomposición de los haberes del sector. Señaló que durante 2024 se registraron avances y que en 2025 se profundizó ese camino, teniendo en cuenta que al inicio de la gestión el salario docente acumulaba siete años de retraso y una significativa pérdida frente a la inflación. En ese sentido, sostuvo que es necesario continuar avanzando en esa recuperación.

Finalmente, Rasgido remarcó que no es posible pensar en una verdadera transformación educativa sin poner en valor a quienes sostienen cotidianamente la escuela: docentes, auxiliares y estudiantes. Indicó que el desafío es mantener ese equilibrio y seguir consolidando la recomposición salarial como parte central de la política educativa provincial.