Un grupo de familias santacruceñas impulsa desde el mes de abril un proyecto de ley destinado a proteger las trayectorias educativas de niños y adolescentes que practican disciplina deportiva competitiva. La iniciativa, presentada formalmente por la diputada Agostina Mora, ingresó recientemente a la etapa de análisis en comisiones dentro de la Cámara de Diputados de Santa Cruz, buscando dar respuesta a una problemática histórica que afecta a estudiantes tanto de gestión pública como privada en distintas localidades de la provincia.

El dilema entre las aulas y los torneos en la provincia

El origen de la propuesta legislativa se remonta a vivencias cotidianas atravesadas por deportistas locales. En diálogo con el programa Aquí y Ahora, emitido por El Caletense Radio FM 98.5, Yanina Gálvez —madre de dos jóvenes deportistas— expuso las dificultades con las que conviven diariamente los estudiantes que representan a la región en competencias de alto rendimiento.

Uno de los quiebres que motivó la organización familiar ocurrió cuando uno de sus hijos debió afrontar un torneo nacional de jerarquía y se le planteó la disyuntiva de elegir entre asistir al colegio o participar de la competencia. Para las familias, este tipo de restricciones no puede quedar supeditado al criterio arbitrario o a la predisposición individual de cada docente o equipo directivo.

"No estamos pidiendo una ayuda económica ni que les regalen las materias; exigimos un marco normativo que garantice el acompañamiento de las instituciones educativas", remarcó Gálvez, al tiempo que advirtió sobre el desgaste físico y mental que implica sostener entrenamientos dobles o triples desde las cinco de la mañana y cumplir paralelamente con las exigencias curriculares del secundario. Incluso, en el marco de estas exigencias, la referente familiar recordó casos graves como el de un nadador local que sufrió una fractura durante una clase escolar de educación física, quedando marginado de toda actividad competitiva anual.

acá el formulario https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdHpVO_PImfSzFXfFgI6RfWYsOoeZ-2DgMfgzQwdJ5OVobgpg/viewform

Los tres ejes de la iniciativa parlamentaria

El texto del proyecto que debate la Legislatura provincial se estructura en torno a modificaciones fundamentales para flexibilizar la rutina escolar de los deportistas federados:

Acreditación de Educación Física: Implementación de modalidades alternativas a la presencialidad obligatoria para aquellos alumnos cuyas cargas horarias de entrenamiento superen los parámetros habituales.

Calendarios de exámenes adaptados: Adecuación de fechas de mesas evaluadoras y trabajos prácticos en función de los cronogramas de torneos provinciales, patagónicos y nacionales.

Justificación de inasistencias: Cobertura legal para las faltas derivadas de concentraciones, traslados y competencias oficiales avaladas por federaciones.

La medida pretende alcanzar de manera integral tanto a los estudiantes de los centros urbanos como a aquellos jóvenes que deben trasladarse desde distintas localidades del interior santacruceño para concentrar y competir.

Mientras la iniciativa continúa su curso legislativo en las comisiones parlamentarias, las familias damnificadas habilitaron un canal de recolección de firmas mediante un formulario online para medir el impacto y sumar el respaldo de la comunidad educativa y deportiva de la provincia.

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