Andrés Álvarez, secretario general de SADOP, habló esta mañana con el programa “El Oso” de Radio San Jorge y declaró sobre este proyecto. En principio, comento que con el mismo se busca poder ser parte de las discusiones salariales a nivel provincial: “estuvimos presentando en el Ministerio de Trabajo de Río Gallegos, y se envió una copia al concejo de educación, donde estamos planteando y pidiendo una mesa de trabajo con los propietarios de las escuelas privadas de Santa Cruz, dado que no estamos participando de las paritarias por el hecho de que el concejo de educación dice no son nuestros empleadores, por lo tanto no habría lugar para nosotros”.

Por el contrario, Álvarez aseguró que desde el gremio no consideran que sea así, porque en dichas paritarias es en donde se discute la base salarial de todos los docentes de la provincia, “por eso estamos presentando un proyecto, porque queremos también nuestro espacio de discusión. La idea es que haya representantes de escuelas religiosas, laicas, ministerio de trabajo, concejo de educación y el sindicato, para debatir diferentes cuestiones que hoy tenemos que ir escuela por escuela, cuando ocurre algún acto de injusticia que van en contra de la ley, directamente acordarlo y que se firme un acuerdo para que se implemente mediante en todas las escuelas”, afirmó.

Otra de las temáticas que se están tratando desde el interior del sindicato hacia las arcas provinciales correspondientes, es el trabajo de los jardines privados y maternales, de los cuales “en Santa Cruz hay aproximadamente 24 jardines privados y 32 jardines maternales. La ley nacional de educación prevé que el concejo de educación provincial es el ente que regulador y controlador de los jardines maternales porque es un ámbito educativo. Se ha presentado una resolución hace dos años al concejo donde daba la apertura a la inscripción de los jardines maternales, en Caleta ninguno está inscripto, como sabemos, en pandemia, hay muchos de los jardines que han cerrado y las trabajadoras han quedado fuera de cualquier tipo de ayuda nacional o provincial dado que estaban en negro o encuadradas bajo comercio, no corresponde porque tienen su encuadramiento y escala salarial como maestras. Estamos hablando con Alejandra Godoy para ver como podemos trabajar en forma conjunta e invitar a los propietarios de los jardines para ver esta posibilidad de una inscripción y poder comenzar partiendo de cero con todas las cuestiones en regla: trabajadoras en blanco, horarios de trabajo, respeto a escalas salariales, carrera”, comentó Álvarez aclarando que consideran que debe ser bajo este formato la apertura de los jardines, de lo contrario “deberemos ir al ministerio de trabajo para si se está cumpliendo con lo requerido”.

Uno de los puntos fuertes en torno a la educación es la vuelta a las clases presenciales. Al respecto, el secretario aseguró que eso depende completamente del ministerio de salud, “hay ciertos lugares donde salud considera que se pueden dar clases presenciales en cortos plazos, se están dando. Nosotros tenemos escuelas privadas en Puerto Santa Cruz y San Julian que ya comenzaron con actividades presenciales, hemos trabajado con los propietarios los temas de los protocolos y se ha cumplido con todo, se viene desarrollando con normalidad, los docentes todos quieren volver al aula, pero en esta situación se tendrá que seguir poniendo el lomo, fuimos formados para trabajar en un aula y no de forma virtual. A las escuelas privadas son a las que más se les exige porque los propietarios quieren tener la mayor cantidad de horas en la virtualidad para mantener la matrícula y poder pagar los sueldos, pero si se explota al docente en la virtualidad, su salud mental y física en algún momento no va a dar, hoy lo más importante es cuidar la salud, estamos dispuestos a trabajar en la virtualidad, pero hay que ver que se tenga en cuenta esto”, aclaró.

En cuanto a las paritarias docentes de las cuales ansían formar parte, demostró estar en concordancia con el pedido de los gremios docentes: “estamos de acuerdo a lo que pidan los gremios, estamos atados a eso igualmente, y si se forma la mesa de trabajo vamos a poder ser parte. Creemos que el reclamo es justo y considerado, estamos viviendo tiempos en que el dinero no vale nada, no coincide lo que gana el docente con la realidad. Son muy pocas las provincias que están cobrando lo mismo que Santa Cruz, en la mayoría cobra más, hay que seguir discutiendo y llegar a un acuerdo para darle a los alumnos lo que se merecen”, finalizó.