Durante su discurso agradeció la presencia del gobernador Claudio Vidal, de la presidenta del Consejo Provincial de Educación, Iris Rasgido, de la directora Provincial de Educación Secundaria, Norma Gatica, de la directora Regional Zona Norte, María Mercedes Barrionuevo, de supervisores, autoridades municipales y provinciales, colegas, estudiantes, familias, vecinos y amigos.

El 12 de abril el colegio cumplió 12 años de vida. “Estos años comenzaron en el gimnasio de la Escuela Primaria N°79, sin edificio propio, pero con un sueño inmenso de obtenerlo supimos transformar cada rincón. Acondicionamos aulas, organizamos una biblioteca, armamos una cocina, una preceptoría, un departamento de Orientación escolar y sobre todo creamos un espacio de contención, de crecimiento y de aprendizaje”, recordó el rector.

Sin embargo, señaló que al funcionar en dicho espacio las aulas que se crearon no tenían la capacidad adecuada para albergar a todos los alumnos, limitando de esta forma la matrícula deseada. Las dimensiones reducidas plantearon desafíos cotidianos que fueron afrontados con vocación, creatividad y el esfuerzo de toda la comunidad.

Valdivieso mencionó que desde el año 2015 el colegio con orientación en Artes Visuales les dio identidad y sentido y a través de ella supieron abrir caminos para los jóvenes, animándolos a expresar su mirada sobre el mundo, a desarrollar su creatividad, a hacer del arte una herramienta de transformación personal y colectiva.

En ese sentido, expresó que “cada edición de la Semana de las Artes que año tras año fuimos realizando, dio testimonio del talento, la pasión y la evolución de nuestros estudiantes”. También, destacó la conformación de la cooperadora de padres, un pilar fundamental en su comunidad que, gracias a su compromiso y esfuerzo, pudieron dar respuestas a necesidades, tanto de los alumnos como del propio establecimiento, trabajando siempre codo a codo con la escuela.

En ese mismo camino de participación y construcción colectiva, el CPES N°43 celebró la creación del Centro de Estudiantes que permitió a los jóvenes organizarse, hacerse escuchar, proponer ideas y asumir un rol activo en la vida institucional.

A modo de cierre, Luis Valdivieso hizo hincapié en la importancia de contar con un edificio propio, pensado y diseñado para sus necesidades educativas y pedagógicas. “Mucho más que un logro es la posibilidad concreta de ofrecer espacios dignos, adecuados, seguros y estimulantes para nuestros estudiantes y docentes. Es comprender que la infraestructura también educa, que un aula bien equipada, una biblioteca accesible, un taller de arte preparado, hacen posible una educación de mayor calidad, más inclusiva y transformadora”, subrayó.