Javier Fernández, dialogó con Emir Silva en el programa matutino "El Oso" sobre la audiencia que tendrá en los próximos días sobre la reunión con la subcomisión salarial.

"Nos ha llegado la convocatoria para el día 30 a las 15 horas, es la primera reunión de subcomisión salarial, que estaba prevista para monitorear la inflación".

Ante la proyección del gobierno nacional que la inflación iría descendiendo, lo que se ve es difícil controlar es el aumento desmedido de la canasta básica, costo de alquileres, medicamentos y demás-
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Fernández indicó que plantearán "ganarle a la inflación, es muy difícil pensar que la misma va a bajar porque crece día a día, todos los aumentos fueron calculados por estimaciones en aquel momento en un 52% y resulta que nos sorprende por arriba del 70%. En comparación a otras provincias, el piso es un 61, hay provincias que incluyendo el incentivo el 45%, otras ni han llegado. Bajo esa realidad vamos a pedir que nuestro salario le gane a la inflación".

"Estamos a un 10% de los índices inflacionarios, pero oficialmente son esos datos que incluso son arrojados por el INDEC. Es un acuerdo que ha terminado abierto y vamos en búsqueda de eso, por eso es difícil pensar que el índice inflacionario va a bajar. Estamos a 10 puntos, de superar la inflación".

Respecto a otros puntos que pueden llegarse a ver, que tiene que ver con la jornada extendida, que aplicará luego del receso invernal.

"Sobre el marco de aplicación no se ha escuchado nada, solo algunas expresiones de la señora Benedetto, nosotros no comprendemos los dichos. Dice que en esa hora si se va a aprender, como si en el resto de las horas no se aprendiera nada, está subestimando el trabajo docente que se hace con mucho esfuerzo".

Este planteo que fue rechazado por CTERA y en otras provincias no se va a implementar y que aún no haya expresiones al respecto.

"Si una dirección del Ministerio de Educación y no tiene repercusión, el debate está en el marco de aplicación que estamos pensando en calidad de que van a otorgar los salarios. Si será en negro como el incentivo docente que reclamamos que sea pasado al básico, estas preguntas en que escuelas se va a concretar porque hay algunas que tienen tres instituciones en un solo edificio".

Fernández, sostuvo que esta misiva debe tener una explicación y un tratamiento social, "por mas cantidad de horas que existan muchas horas, estamos equivocados. Los resultados se ven de otra forma, con más capacitaciones, con mejora de las condiciones y nos seguimos preguntando que modelo de educación tenemos en la provincia. Esto amerita un debate, y hay que analizar muchos otros factores. El análisis y la capacitación de servicios deben ser gratuitas y generar interés, en su mayoría era de imposición ideológica donde no captaban el interés. Bajo cuerda hay una línea de obligatoria, el instituto de formación debe estar bajo el ojo del Estado, mientras no miremos los problemas y si lo escodemos bajo la alfombra estamos en un problema".