Luego de la reunión con el CPE de la que participaron el 17 de febrero, Olga Reinoso explicó que desde ATE se quedaron “con más dudas que certezas ya que a los auxiliares fueron a los primeros que convocaron pero sin condiciones ni reglas claras”. Desde su perspectiva, un sistema educativo con una visión integral debe entender que “el mundo está cambiando y el paradigma educativo también debe hacerlo”.

Resaltó que hay cuatro ejes en los que apoyarse: presupuesto, protocolos, organización y vacunación. “Todavía hay un manto de incertidumbre sobre cómo se va a articular” comentó. Expresó que desde ATE buscan la organización de manera conjunta y que “la precarización dificulta aún más la discusión”.

El presupuesto es fundamental para garantizar los elementos de protección personal, la limpieza, habilitar espacios y garantizar distanciamientos. ATE trabajó durante todo el 2020 en el marco de la CyMAT en el armado de protocolos específicos de sanitización, distancia y elementos de protección personal que debe ser garantizado por las instituciones.

La nueva normalidad debe contemplar las múltiples realidades de estudiantes, docentes y trabajadores que conviven en una sociedad con enfermedades de riesgo, personas de riesgo y mayores de 60 años. “Por eso debemos apuntar, además del cumplimiento de protocolos a la inmunización” explicó Olga Reinoso, destacando la necesidad de avanzar en el plan de vacunación, priorizando a las y los trabajadores.

Estas acciones, deben avanzar en un contexto de instituciones con problemas complejos de funcionalidad. “En Caleta Olivia siguen sin agua por ejemplo. Hay edificios en los que funcionan tres niveles educativos. Va a ser muy complejo” alertó la Secretaría General.

“No hay termómetros, no hay barbijos, no hay vestimenta, no se puede ingresar con ropa de calle y eso lo saben los y las auxiliares de educación. Por eso deben participar de las mesas de diálogo. Tenemos que avanzar de manera conjunta todos los actores para brindar una política educativa efectiva” concluyó.